Posted on Tuesday 15 January 2008
Por estos días en México se viene presentando una polémica muy fuerte sobre los reales avances del gobierno en la educación superior. Según cifras de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), solamente el 20% ò 23% de los jóvenes realiza las titulaciones en las universidades mexicanas, existe claramente una ineficacia por parte del estado que no actualiza ni moderniza las universidades nacionales.
Según el articulo que leí y que se desprende de la pagina Web del diario mexicano El Universal, el gobierno mexicano ha dejado pendiente el apoyo a al educación superior, pues hace mucho que no se ve una intención fuerte de invertir en este rubro. Precisa que ele estado no ha construido ni implementado ninguna universidad, razón por la que la educación a distancia surge como una buena alternativa.
La educación a distancia, es decir aquella que se imparte de manera no presencial y a la cual solo se requiere asistir para rendir los exámenes designados, surge como una alternativa de desarrollo en un momento en que la infraestructura se ve sobrepasada por una demanda superior de jóvenes que desean ampliar sus estudios. Una alternativa que admite la difusión de información y desarrollo mediante el Internet y con una predisposición ideal del participante, además, no exige una infraestructura material amplia en espacios y aulas, sino tan solo una red y un servidor que permita la tutoría virtual.
Las nuevas tecnologías y su introducción con fuerza en el mercado, ha ampliado enormemente las posibilidades de desarrollo, sea en el ámbito laboral o educativo. Hoy en día, este proceso d educación a distancia no es solamente aplicable a cursos de titilación en las principales universidades estatales de México, sino que también puede ser aplicado para la mejora y el desarrollo de población alejadas de la tecnología y las comunicaciones, pueblos que ante su difícil acceso ven negada la posibilidad de cobertura de la educación tradicional, ausente de infraestructura y áreas de educación, tanto en el nivel básico como en los niveles superiores. La educación a distancia, un resultado más de la globalización, permite reforzar esas debilidades de infraestructura que el gobierno no puede suplir por ahora.
No solo puede ampliar la cobertura, sino que también puede mejorar la calidad misma de la educación. La posibilidad de educarse mediante el Internet, adiestra al educando en la utilización de las nuevas tecnologías, permitiendo aprovechar al máximo esa herramienta. El acceso a información establecida en portales especializados, a universidades europeas o buscadores especializados en información educativa; supera largamente el nivel de posibilidades que puede tener el estudiante en comparación a la información que pueda recolectar en una biblioteca tradicional. La intención no es reemplazar lo tradicional, sino ampliar sus capacidades mediante la tecnología.
La educación a distancia ha sido aplicada ya en países de Europa y se esta aplicando recientemente, cada vez con mayor fuerza, en toda Latinoamérica; esto no implica que el gobierno desestime en su capacidad de ayuda y de dedicación en la implementación de nuevas tecnologías y de una mayor infraestructura en la educación.