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Uno de los escritores que recuerdo de mi etapa en el colegio es Octavio Paz y su excelente ensayo “La llama doble”. Aún siguen en mi mente las palabras del profesor referidas a este libro “los seres humanos fuimos partidos en dos, por eso siempre andamos buscando la otra parte que nos falta como en la llama doble”. Al escuchar esa frase, que no está escrita de forma literal, ya han pasado muchos años desde que terminé la escuela; se me ponía la piel de gallina y es que mientras el profesor leía yo observaba sin pestañar a un muchacho que se sentaba a tres carpetas de la mía.

Cuando hablamos de Octavio Paz no podemos dejar de mencionar al poeta y ensayista, galardonado con un Premio Nóbel de Literatura en 1990 por el ensayo “La llama doble”. La escritura de está historia se dio en dos momentos. En el primero, Paz tenía 46 años y terminaba de escribir un corto ensayo en donde toca temas poco usuales para su época. Temas algo controlversiales como el erotismo y la sensualidad. Aunque claró está tampoco dejaba de lado al amor.

Ya en territorio hindú, pretende fallidamente volver a tocar este asunto. Los años transcurren y el plan se ve estancado. En el segundo, ya era un hombre que tenía casi ocho décadas en su haber y el asunto le genera desazón y dudas. Sin embargo, dejando atrás las dudas que lo aquejaban redacta el texto.

En el prefacio, Paz revela su significado. O sea el significado real de la llama doble: En sí, el significado de llama se relaciona a la parte más útil del fuego que se encumbra a lo más alto. Lo que quería mostrar era la dualidad que había entre el amor y el dualismo. Es decir, que podían estar por un momento separadas pero que siempre al final terminarían estando juntas. Como el mismo lo llamó. La llama doble de la vida. La mezcla extraordinaria del amor y el erotismo.

Al redactar esta frase se me viene a la mente los ojos color caramelo que tenía el muchacho de mi salón y aquella sonrisa que acariciaba mis mejillas cuando tropezábamos en el patio. Escribir sobre Paz ha sacudido en mí los deseos del pasado.

La vida de Octavio Paz se inicia cuando nace en territorio mexicano en 1914. En esa época esa país se encontraba en plena reyerta insurrecta. Su niñez la pasa en Estados Unidos. Siendo adulto vive en ciudades francesas e hindúes, debido a su labor como embajador.

Si hablamos de su existencia desde el ámbito familiar, ésta se polariza entre dos imágenes: su abuelo y su progenitor. De estos dos familiares es donde Octavio Paz saca muchas de sus influencias que posteriormente se plasmaron en sus obras. La vida y la labor literaria de Paz hasta el día de hoy sirven de inspiración y a la vez son motivo de debate. La obra de este prestigioso y controvertido escritor fue siempre motivo de atención y crítica. Tiene en su haber además muchos poemarios y títulos ensayistas. Hace varios años estuvo presente en una serie de un canal mexicano, llamada Conversaciones con Octavio Paz. Así luego de dejarnos su poesía y prosa, Octavio Paz fallece el 19 de abril de 1998.

Una de las universidades de México que goza de prestigio es la UAQ, este centro de estudios brinda una serie de servicios académicos a los aspirantes que deseen pertenecer a ella y los estudiantes. Una de los servicios consta del programa de becas, que es un apoyo financiero otorgado a los estudiantes de situación económica poco favorable y a los que por medio de su historial académico se hagan acreedores a esta ayuda.

En cualquiera de los casos las solicitudes de las becas son evaluadas y aprobadas por el Comité de Becas, regido por el Reglamento de Becas vigente en la UQA. Son cinco las modalidades de becas: becas para nivel bachillerato (Prepa Norte y Prepa Sur de la UQA), becas para carreras técnicas, becas para Licenciatura, becas de posgrado (nacionales) becas-colaboración, y becas se posgrado a extranjeros. Por ello, es importante que te acerques a la Oficina de Becas para informarte sobre este aspecto. Esta alternativa es positiva, ya que permite que el estudiante no trunque sus ganas de estudiar y salir adelante, y pueda formarse académicamente. Muchas veces el factor económico es relevante en la constitución de nuestros estudios, aprovechar este tipo de oportunidades es una salida para llevar a cabo nuestras metas.

A través del campus virtual, la universidad brinda un servico  de eduación a distancia, para los estudiantes que vivven en otras provincias o fuera del país. Es la Unidad de Modalidades Educativas y Tecnológicas para el Aprendizaje, la encargada de promover el Desarrollo Institucional por medio de nuevas modalidades educativas que contribuyan a una mejor oferta de servicios a los estudiantes, vinculando la calidad académica con una mayor cobertura. Una de estas modalidades alternativas que integran las nuevas tecnologías de la información con la comunicación, creando un ambiente de intercambio y actualización de los participantes del proceso educativo, es su reconocida enseñanza virtual.

El campus virtual es una plataforma tecnológico-educativa (basada en el Moodle), que permite que los profesores puedan apoyar sus clases presénciales y a distancia. Para poder acceder a esta nueva metodología es necesario que te registres y luego darte de alta de los cursos con tu contraseña de acceso.
Lo que se busca con la implementación de estas modalidades y fórmulas (exigencias de las nuevas tecnologías) es apoyar a la organización y oferta de programas de licenciatura y posgrado (tanto en la modalidad semiescolarizada y a distancia). Además de colaborar con una organización de programas educativos con miras a la actualización del profesorado y a la promoción de innovaciones técnicas y científicas al estudiantado. De esa manera, puedes beneficiarte sino puedes asistir a clases a no perderlas, ya que las aulas virtuales te ayudarán a recibir la enseñanza que requieras. Son varias las universidades que están brindando este tipo de enseñanza, no contar con tiempo no es ahora un pretexto para no inscribirte y seguir tus estudios superiores. El programa de becas y la educación a distancia, son dos buenas alternativas que te ofrece la universidad, no pongas más excusas y decide a estudiar.

Estaba en la preparatoria y me faltaba poco para terminar, mi hermana mayor cursaba su segundo año en la universidad y era todo un ejemplo para mí. En casa siempre la veía estudiando, en comparación conmigo yo era la más relajada de la familia, eso no quería decir que no me gustara estudiar, sino que no lo tomaba con más calma. Como vivíamos en Monterrey y nuestra familia había estudiado en la misma universidad, teníamos como propósito entrar la Universidad de Monterrey. Mi hermana ya lo había conseguido sólo faltaba yo. Un día conversando con ella, me comentó sobre las facilidades que te brindaba la universidad. A mi me entusiasmaron los programas de intercambio, poder estudiar por un periodo en otras universidades en el extranjero y conocer gente nueva, otras culturas y comparar los planes curriculares. El único problema era convencer a mis padres para que se hicieran cargo de los gasto de traslado, hospedaje y alimentación, que corren por cuenta del estudiante. Pero tenía tiempo suficiente para convencerlos. Además que si aquí tenía una beca, en otro país es respetada está beca. Si no consiguiera entrar al programa de intercambio por convenio, otra posibilidad sería participar en los programas especiales. Los cuales brindan al estudiante experiencias de corta duración como, cursos de verano y cursos de idiomas en el extranjero, prácticas profesionales y proyectos de acción comunitaria en otro país. Todavía ni estaba en la universidad y ya tenía todo planeado. Mi hermana estuvo en uno de esos programas y lo que me contó fue increíble, yo también quería experimentar ese viaje.

Otra de los aspectos que me atrajo de la UDEM son las residencias, en donde además de la integración con la gente otros lugares de la nación y del mundo, te ofrecen la herramientas para una buena formación académica. La asesorías exclusivas para los residentes, así podré contar con la ayuda de estudiantes de ciclos avanzados y profesores antes de un examen o en trabajos difíciles. Lo bueno que dentro del complejo viven dos profesores formadores académicos y diez alumnos que enseñan diversos método de estudio. Me gustaba la idea, porque me imaginaba en mi primer día de clases desorientada y con los primeros trabajos a cuestas sin saber por donde empezar. Además no todo se remitía a lo académico, sino también existían actividades culturales, recreativas, deportivas, entre otras, yo que soy una persona muy sociable era una buena opción. La combinación perfecta estudios y diversión, entrar a la universidad no implica estar todo el día metida en libros.

Me sentía lista para la universidad, faltaban sólo meses y a mí se me hacía una eternidad, quería entrar y mudarme a una de las residencias, tener una habitación con todas las comodidades: aire acondicionado, muebles, Internet, limpieza semanal y sistema de seguridad en caso de incendios. También espacios comunes donde hacer amigos, como salas de futbolito, billar, cocina, chimeneas, gimnasios y otras. Y como olvidar estar en contacto con la naturaleza. A todo eso sumado el hecho de sentirme libre e independiente, bueno aunque mis padres seguirían pagando hasta que yo pudiera hacerme cargo. A los pocos meses ingrese y ahora estoy desarrollando mi mente y pasándola bien con mis amigos.

La calidad de la enseñanza en México es uno de los grandes problemas que aqueja al país. Si creíamos que los colegios privados salían airosos de en este tema pues nos equivocábamos. La pésima enseñanza escolar rompió las barreras entre lo estatal y lo privado, siendo los niños y jóvenes los principales perjudicados. Hoy salió publicado en un diario de la cuidad que cerca del 25% de padres de familia considera que el sistema de educación pública es pésimo, según lo señala la primera Encuesta para padres, realizada por la Secretaría de la Educación Pública (SEP) con la colaboración de Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Sin embargo, esto no fue lo más alarmante, ya que se demostró que poco menos de la mitad de padres no leen ni un libro al año. Los padres que son los encargados de incentivar el hábito de lectura por medio del ejemplo no lo hacen, como esperan que sus hijos si lo hagan. Resultado que vario en las escuelas privadas, pero igual el resultado no es muy prometedor. El 23% de los padres reconocieron no haber leído un libro en los últimos doce meses. Con el fin de fomentar la lectura en padres la secretaria de Educación, Josefina Vásquez Mota, sugirió iniciar un programa de lectura e invitó a todas las escuelas a participar.

Es necesario que se adopten estas medidas, porque la lectura es esencial para que el individuo desarrolle su capacidad de comprensión y análisis. Las diferentes instituciones deben encargarse de crear programas que involucren tanto a estudiantes como padres de familia, del hogar parte la primera educación por eso es importante que se concentren fuerzas para mejorar este problema. Además la encuesta concluyó, que casi el 50% de padres no está de acuerdo con los planes de estudio. Proponiendo que se cambien principalmente las materias de matemáticas, español y ciencias. La opinión de los padres en cuanto al director tiene varios matices, catalogándolo un 11% de conflictivo, un 57% de conciliador y un 32% con capacidad de manejo en las situaciones difíciles. El desempeño de los profesores no se salvó en la encuesta, ya que en su mayoría los padres de familia consideran que la mala calidad de la enseñanza se debe a la falta de autoridad y el ausentismo docente.

Los niveles de descontento de los padres es alto, las autoridades deben tomar cartas en el asunto y poner en marcha una reforma educativa urgente. Las instituciones educativas en lugar de establecer altas cuotas escolares, deben concentrarse en mejorar los ambientes de estudio y reducir la poca seguridad que la pobre infraestructura les ofrece a los estudiantes. Además de preocuparse por el principal problema, como es la baja calidad de enseñanza.

Los padres también, deben procurar leer, una hoja cada día hasta que se vuelva una costumbre. Reservar un momento del día para revisar un libro, no es difícil. Esperemos que estos programas dirigidos a los progenitores se lleven a cabo de forma óptima, para lo cual es necesario que tanto autoridades como padres de familia se comprometan a participar.

Mi historia con Juan Rulfo esta ligada con un muchacho de mi escuela. Estaba a un año de terminar mis estudios cuando conocía un muchacho, a mi me caía muy bien y pronto nos hicimos amigos. Nos convertimos en los mejores amigos, bueno eso creí yo, en nuestros paseos por el patio del colegio conocimos a un chico que parecía algo misterioso, siempre he tenido debilidad por esa clase de chicos. Así que le hablé y con él formamos el grupo de los tres mosqueteros. Éramos inseparables, lo que no me había percatado era que el primer muchacho estaba “enamorado” de mí, así que el día que me enteré reaccioné de la peor manera.

A mi gustaba el segundo muchacho, pero él no me hacía caso. Bueno la historia con el primer muchacho termina mal, a mi me gustaba leer y en ese entonces estaba interesada en el libro de Juan Rulfo “Pedro Páramo”, le había comentado las ganas que tenía de comprarme el libro pero que estaba esperando mi propina. Un día en la hora de recreo nos reunimos como siempre lo hacíamos, pero el segundo muchacho no fue, yo estaba intrigada porque si había ido a clases. Cuando de pronto mi amigo me enseño un libro, era el quería. Me lo entregó y hasta ese momento todo iba bien. Él no me dejó darle una ojeada, me dijo que en salón lo hiciera. Al sonar el timbre fui a mi salón y comencé a leer el libro, en medio encontré un sobre, lo abrí y me di con la sorpresa de que era una carta. Después de leerla me sentí tan mal, yo pensaba que el libro era un regalo de amigos. Además yo le había advertido que mis mejores amigos se quedan sólo en eso. Al salir de clase él fue a buscarme y yo como me sentía tan indignada, todavía me sigo preguntando por qué reaccioné así, le devolví la carta y corté nuestra amistad. Eso sí el libro no lo devolví, quedé en regresárselo cuando terminará. De joven era una muchacha muy explosiva. Allí comenzó mi contacto con Juan Rulfo.

Cuando hablamos de él tenemos que dividir su vida en dos partes: El escritor y el fotógrafo. El escritor lleva acabo la escritura de sus primeros textos literarios en 1940. Publica el primer fragmento de un libro que no concluiría en la revista América, y también en PAN donde publica siete cuentos que luego pasaran a ser parte de su obra el “Llano en llamas”, que terminó en 17 cuentos. Lo peculiar de las publicaciones es que él pagaba sus colaboraciones. Para luego dar lugar al excelente libro”Pedro Páramo” donde muestra un singular estilo que varios estudiosos analizan. Su trabajo lo ha llevado a recibir elogios de Gabriel García Márquez, Jorge Luís Borges, Julio Cortázar entre otros.

Por otro lado, tenemos al fotógrafo, a través de la fotografía él expresó todo lo que no escribió en sus obras. Cuenta con un legado de seis mil negativos. En 1980 montó una exposición en el Palacio de Bellas Artes dando a conocer lo registrado por su lente. Así paso su vida Rulfo en medio de fotografías y libros. Quién no ha leído “Pedro Páramo” o “El Llano en llamas” se está perdiendo de mucho.

En nuestro país cada vez se acentúa más el problema de la educación, la calidad de la enseñanza está por debajo de los estándares mundiales sumada con la pobre infraestructura de los centros de estudios. Ante está situación el Gobierno decidió aumentar la inversión en el sector de educación, pero está medida ha resultado no ser la solución al problema. En la semana se pronunció la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico, dejando en claro que el Panorama de la Educación en el 2007, no ha mejorado debido a la poca eficacia del cuerpo docente.

A pesar de que México aumentó el gasto público en la educación a un 6.4% colocándose por encima de los países integrantes de la organización que tienen como promedio 5.8%, la grave situación del desarrollo estudiantil no se ha revertido, revelando que el problema radica en la enseñanza. Cabe señalar que este organismo reúne a los 30 países más ricos convirtiéndose en un foro mundial influyente. Esto muestra que eficiencia en la docencia es pieza fundamental para mejorar el desempeño del estudiantado.

Si bien es cierto, es primordial la función de los maestros, la enseñanza se da en dos lugares: casa-colegio. Los estudiantes necesitan desarrollar sus tareas y tener alguien que los oriente, en ese caso los padres, ¿Qué hacemos cuando ellos desconocen el tema o son analfabetos? El analfabetismo es un problema latente que muestra proporciones alarmantes en el país. Un padre con escasos conocimientos o presa del analfabetismo como va a proporcionar los conocimientos elementales a sus hijos. No se trata de elevar la inversión sino canalizarla para poder distribuirla de mejor manera. Tenemos que atacar el problema desde la raíz sino la analfabetización y seudo-alfabetización van a seguir aumentando sus cifras. El Gobierno tiene el deber de preocuparse por el desarrollo intelectual de sus ciudadanos y no centrarse en implantar medias insuficientes que a la larga sólo va a perjudicar a millones de personas que tienen el derecho a estudiar. Estudiar, en el sentido, de contar con un cuerpo docente altamente capacitado y una infraestructura óptima.

En ese informe también se puntualiza que el gasto en la enseñaza básica y media superior se destina en un 84.4% en pagar el sueldo del profesorado haciendo a un lado la infraestructura. ¿Qué hacemos con docentes si no contamos con los salones suficientes para la cantidad de alumnado? El sector de educación necesita de una reforma rápida y contundente, no meras medidas dadas a la ligera.

La educación necesita un cambio por parte de las instituciones educativas en sus programas curriculares y de los profesores, piezas fundamentales para el desarrollo de la educación. Son ellos los encargados de impartir los conocimientos con responsabilidad y conciencia. Las instituciones están en el deber de evaluar a los docentes para saber si están capacitados para el dictado de cursos y dejar de lado amiguismos. No se puede tapar el sol con un dedo, la actualización constante es necesaria. Un buen profesor comprometido con la educación cuenta con un gran bagaje de conocimiento, planifica y desarrolla planes curriculares que fomenten interés en el educando. Una buena institución no cubre un puesto sin una previa evaluación y pone en práctica nuevos programas curriculares orientados en una enseñanza de calidad, tales como: talleres, conferencias, cursos y seminarios. La educación necesita una reforma urgente, en la cual el profesorado y las instituciones juegan un papel fundamental para revertir el nivel de la calidad en la enseñanza.

La institución encargada de velar por la educación en los estados Unidos mexicanos es la Secretaria de Educación Pública, que se instaura en ese país desde el año de 1921.

En los inicios, la secretaria de educación publica fue reconocida por la amplitud y la intensidad de sus planes ofrecidos, como la organización de las materias y cursos, la apertura de escuelas, la edición de libros y la instauración de diversas bibliotecas, las cuales reforzaron el proyecto nacionalista que ponía en pie las mejores tradiciones de la cultura universal.

En el año de 1921, el numero de maestros de escuelas primarias se incremento de forma considerable, creciendo en un 1646.7 por ciento, por ese entonces solo existían 35 escuelas preparatorias, 12 escuelas de abogados, 7 escuelas de homeopáticas, 4 escuelas de obstetras, 1 escuela de dentistas, 6 escuelas para la formación de ingenieros, 5 de farmacéuticos, 36 escuelas de formación de profesores, 3 de enfermeras, 2 de notarios, 10 de bellas artes y 7 de formación de clérigos.

La educación en México esta conformada por los niveles de educación básica, la educación media y la educación superior, la cual comprende los subniveles que son: la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la educación profesional técnica, el bachillerato, la licenciatura, la educación normal y el postgrado.

En tanto, la educación de los adultos se desarrolla a través del Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), el cual es un ente nacional, que se encuentra descentralizado, posee un patrimonio propio y que brinda a la población desde la edad de 15 años, la posibilidad de poder educarse, alfabetizarse o de completar los estudios truncos de la escuela primaria o secundaria.

Este organismo, está descentralizado de la Administración Pública Federal, y además posee una personalidad y patrimonio independiente y propio. Fue creado por un decreto de la presidencia que fue publicado para el conocimiento público en un el diario oficial, el 31 de agosto del año 1981.

En ese sentido, es indudable que en la actualidad, la educación para los adultos se base principalmente en los postulados básicos de la Andragogía, la cual facilita a través de sus métodos, el aprendizaje de forma significativa.

En este país, es cada más frecuente que se otorgue esta clase de educación, ya que es muy importante la educación primaria y secundaria para poder realizar cualquier actividad laboral o académica hoy en día.

Como vemos, la educación que se brinda en México a través de las distintas instituciones es muy completa, ofreciendo a sus estudiantes los mejor de la pedagogía para poder alcanzar los logros fijados en los planes del la educación conjunta en dicho país.

México se ubica en el continente de América del Norte y bordea hacia el norte con los Estados Unidos y al sur limita con Guatemala y Belice, a la vez que se encuentra rodeado por cuatro mares, el mar del Caribe, el mar de Cortés, el Golfo de México y el Océano Pacífico.

En México se pueden distinguir tres áreas geográficas muy diversas entre sí, una de ellas es la Tierra Caliente, que se encuentra bajo los 914 metros de altura y es una zona que soporta altas temperaturas, por lo cual es hogar de plantas y frutos tropicales, a la vez que de pájaros exóticos de impresionante colorido.

La Tierra Templada se caracteriza, como su nombre indica, por ser una zona con temperaturas suaves y estables. Se encuentra entre 900 y 1500 metros de altitud y es el lugar ideal para el cultivo de maíz.

La Tierra Fría se caracteriza por poseer bajas temperaturas, y son tierras inhóspitas que se ven rodeadas por dos colosales macizos montañosos que son la Sierra Madre Occidental por el lado oeste y la Sierra Madre Oriental por el este.

Este país consta con una superficie de 5 114 295 km² a lo largo de toda su extensión, de los cuales son terrestres 1.964.375 Km2 y 3.149.920 km² son marítimos.

Su nombre oficial es Estados Unidos Mexicanos, sin embargo comúnmente lo llamamos México.

El sistema de gobierno del país mexicano es una república federal, la cual es independiente desde el mes de septiembre de 1810. Este país se divide en 31 Estados Federados más la capital que es el Distrito Federal.

El idioma oficial de dicha nación es el español, el cual convive con más de 50 dialectos indígenas. En torno a la religión, cerca del 90% de los ciudadanos practica el catolicismo romano. Sin embargo también hay protestantes que representan un 6% de la población, y además, se mantienen aún diversos cultos indígenas.

Este país es famoso por sus variados y abundantes minerales, con especial énfasis en la plata que es abundante, además, también sobresale en su producción petrolífera. Los recursos naturales con los que cuenta son: el petróleo, la plata, el cobre, el oro, el plomo, el zinc, el gas natural y la madera.

Su economía realiza exportaciones a diferentes países como Estados Unidos con un 89%, a Canadá con un 1.7%, a Japón, a España, a Venezuela, a Chile, y a Brasil en el 2%.

A nivel demográfico, la capital, que es México Distrito Federal, alberga a más de 20 millones de habitantes, siendo la segunda ciudad más grande del mundo y a mayor si consideramos como criterio de medida al área metropolitana.

Los símbolos nacionales de este país son la bandera, que consta de tres franjas verticales con los colores verde, blanco y rojo. En la franja del centro, que es blanca, hay un cactus y un águila que sostiene a una serpiente en su pico. Esta bandera fue creada en la época de la Independencia de México.

Las carreras de Grado y Postgrado:
Elegir una institución educativa superior en México, es una tarea interesante, pues las diversas instituciones mexicanas pueden recibir distintas denominaciones, como Instituto, Colegio, Centro, Consejo, Facultad y/o Escuela, pero ofrecen los mismos estudios de educación superior, es decir licenciatura, maestría y doctorado, sin embargo, en muchas de ellas las denominaciones pueden cambiar según la decisión de sus autoridades.

El alumno debe apersonarse al centro de estudios que haya elegido para contactar a la escuela y solicitar la debida información que se relacione con el contenido, la duración de los estudios y costo de los mismos; la cual tiene que ser recogida directamente en el mismo plantel de la universidad seleccionada.

Es importante que el alumno disponga de documentos importantes tales como: el acta de nacimiento o un documento que posea el valor equivalente, los antecedentes académicos, es decir de los estudios que haya realizado, un certificado total o parcial de los estudios, que serán objeto del trámite.

En el caso en que el alumno requiera que sus estudios sean convalidados, se requiere la revisión del apartado Revalidación o equivalencia de estudios, que la misma universidad va a poner a disposición de ellos.

se necesita también que el alumno legalice los documentos que sean necesarios para su inscripción, para dicho fin, los alumnos deberán acercarse a las oficinas de la Sección Consular de la Embajada de México o el Consulado en el país de origen.

Sobre este punto es importante recalcar que el procedimiento que se debe seguir en sus países de origen debe consignar la legalización de los títulos universitarios con la consignación de las firmas legalizadas de las siguientes autoridades y/o instituciones: Secretario General de la Universidad donde el estudiante cursó los estudios, la Asamblea Nacional de Rectores, las oficinas encargadas de las legalizaciones del Ministerio de Educación, Ministerio de Relaciones Exteriores, Oficina de Legalizaciones y por último, de la legalización del Consulado de México en el país de origen.

Por último, el estudiante debe documentarse de acuerdo al tipo de calidad migratoria que corresponda a su estado. En este caso, la visa que le corresponderá es la de Estudiante, por lo tanto, deberá tener especial cuidado para poder obtener los requisitos que se mencionan en el apartado Visa de Estudiante.

Como vemos, los trámites pueden parecer a simple vista engorrosos, sin embargo, es importante que el alumno que desee realizar dichos estudios, se prepare con tiempo para lograr sus objetivos de manera correcta y sobre todo para poder precaver acerca del tiempo que demorarán los trámites y de su predisposición al viaje. Una mala disposición del tiempo puede hacer que se retrace el viaje y que incluso, el alumno pueda perder el ciclo académico que iba a cursar.

En este sentido, es muy importante que los alumnos estén debidamente informados para que no pasen por estos contratiempos.

En el país de México es sin duda uno de los lugares en donde se puede realizar estudios de primer nivel. En este caso hablaremos de sus titulaciones.

Los títulos pueden ser darse en el nivel de pregrado, que en ese caso obtienen el nombre de Licenciatura o que es equivalente al Título de Egresados en las carreras de educación normal, educación universitaria o en educación tecnológica.

En la educación normal se van a formar a los futuros docentes que se capacitarán en las diferentes áreas que elijan.

En tanto, la educación universitaria llevará a la obtención del título en la profesión que el postulante o alumno elija.

Por otro lado, la educación tecnológica se encarga de la formación teórico práctica que se lleva a cabo por las instituciones correspondientes y que se establecieron para brindar a sus alumnos una alternativa para que puedan acceder a la educación de nivel superior que se vincula con el contexto laboral y el desarrollo de las regiones. Para este propósito, el país posee un Instituto Politécnico Nacional (IPN) y con 119 institutos tecnológicos y un aproximado de 24 universidades tecnológicas.

Este tipo de educación les ofrece a los jóvenes una salida rápida al mercado laboral y permite que sus egresados puedan continuar estudiando, es a partir de este punto que se genera el gran aumento de la demanda en la actualidad de esta modalidad.

En el nivel de postgrado, se ofrecen también los títulos de Maestría, en donde es imprescindible haber obtenido la Licenciatura con anterioridad. Ofrece también el título de Doctorado, que es posterior a la adquisición de la maestría.

La duración de dichos estudios universitarios varía de acuerdo a las escuelas y las entidades educativas. Por lo general, los estudiantes emplean de cuatro a cinco años en sus estudios y algunas de las instituciones educativas desarrollan sus periodos académicos en semestres o trimestres, dependiendo de sus necesidades.

Las opciones a nivel profesional para obtener la licenciatura, por lo general, se conforman en seis áreas de acuerdo con lo que ha establecido la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior (ANUIES).

Cada una de estas áreas es a su vez dividida en sub áreas, y dentro de cada una se organizan las carreras específicas. Dichas áreas son: Ciencias Naturales y Exactas; Ciencias Agropecuarias; Ciencias de la Salud; Educación y Humanidades; Ingeniería y Tecnología y Ciencias Sociales y Administrativas.

Para el caso de la licenciatura normal, esta se divide en: licenciatura normal de educación preescolar; licenciatura normal de educación primaria; licenciatura normal de educación secundaria; licenciatura normal de educación física y, por último licenciatura normal de educación especial.

Para aquellos centros que ofrecen las carreras de licenciatura, así como los estudios de postgrado, se les denomina facultades.

Como vemos, es súper interesante el sistema educativo mexicano, sobre todo porque brinda todo tipo de oportunidades, incluso para las personas que poseen menos recursos.